Op de Kameleon zitten kinderen die een steuntje in de rug kunnen gebruiken, zo is er een klas met vluchtelingen. Door bijdragen vanuit het Jeugdfonds en het ministerie van OCW kon de school afgelopen jaar extra aandacht geven aan gelijke kansen voor de leerlingen. Ze organiseerden bijvoorbeeld de Verlengde Schooldag. “Zo konden kinderen na schooltijd meedoen aan leuke activiteiten. Geen verplichting, plezier hebben en ongemerkt ook nog iets leren, dat was het doel”, vertelt Ingrid. “Remy Wenting [mediacoach bij de Zoomerij, red.] verzorgde wekelijks een middag programmeren voor de kinderen. Ook bracht de organisatie me in contact met kunstenaar Rico, die schilderlessen kwam geven. De kinderen mochten hun ouders schilderen, ontzettend leuk. En ook een mooie manier om ouders bij school te betrekken.”

De reacties van de kinderen waren positief. Door de activiteiten zijn ze lekker bezig en ontdekken nieuwe kanten van zichzelf. Ingrid werkt graag samen met vaste partners, omdat je dan op elkaar kunt bouwen. Ingrid: “We kijken met de Zoomerij ook naar een mooi aanbod op het gebied van taal bijvoorbeeld. Ons doel is om de Verlengde Schooldag meer te integreren in het onderwijs en thematisch te werken. We zagen als school afgelopen jaar al dat de kinderen ervan profiteren. Zo merkten we dat kinderen uit de taalklas tijdens de programmeermiddag er op een andere manier Nederlandse woorden leerden. En aan de inschrijvingen voor de komende periode te zien, is het enthousiasme bij de kinderen groot.”

Ook onder schooltijd zette de Kameleon met hulp van de Zoomerij extra activiteiten in. Ze werkten aan schoolbrede thema’s met ‘4x wijzer’ en zorgden voor creatieve lessen over dino’s. Ook gaf de mediacoach les in diverse klassen. “De kinderen plukken de vruchten van onze samenwerking, daar doen we het voor”, sluit Ingrid af.

Foto's van Joppe Fotografie